教师考公考编，不让考，不合理不合法！

近年来,教师考公考编现象愈发普遍，越来越多的教师选择参加公务员和事业单位的招聘考试，随着竞争的加剧，一些地方和部门却出台了一系列限制教师考公考编的政策，引发社会广泛关注，本文将从不合理性和不合法性两个方面，探讨不让教师考公考编的问题。

不让教师考公考编的不合理性

违背教师个人发展需求

教师作为国家教育事业的基石,他们的个人发展需求同样值得关注，不让教师考公考编，无疑限制了教师们追求更高职业发展目标的权利，教师通过考公考编，不仅可以提升自己的社会地位，还能拓宽职业发展道路，实现人生价值。

打击教师队伍稳定性

教师是国家教育事业的支柱,他们的稳定性直接关系到教育质量的提高，不让教师考公考编，可能导致教师队伍不稳定，增加教师流失率，这不仅对学校教学秩序造成影响，还可能对整个教育行业产生连锁反应。

限制人才流动

不让教师考公考编,使得优秀人才难以流入教育行业，这不仅不利于提高教师队伍的整体素质，还可能导致教育资源分配不均，影响教育公平。

违背教育改革方向

我国教育改革一直在强调提高教师待遇,激发教师工作积极性，不让教师考公考编，与这一改革方向背道而驰，不利于推动教育事业的健康发展。

不让教师考公考编的不合法性

违反宪法规定

我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务，教师作为教育工作者，享有参与国家公务员和事业单位招聘考试的权利，不让教师考公考编，显然违反了宪法规定。

违反教育法律法规

《中华人民共和国教育法》明确规定，国家鼓励教师参加国家公务员和事业单位招聘考试，不让教师考公考编，与这一法律法规相悖。

违反公平竞争原则

不让教师考公考编,使得教师们在职业发展过程中面临不公平竞争，这不仅损害了教师的合法权益，还可能引发社会矛盾。

不让教师考公考编,既不合理也不合法，相关部门应充分尊重教师的个人发展需求，保障教师享有参加国家公务员和事业单位招聘考试的权利，加大对教育行业的投入，提高教师待遇，激发教师工作积极性，为我国教育事业的发展贡献力量。